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CASE STUDY[CASE STUDY] UNESCO ICM 캐릭터 디자인

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유네스코 국제무예센터(ICM)의 ‘2026 무예 열린학교’ 프로젝트는 청소년이 무예를 보다 친근하게 경험할 수 있도록 기획된 글로벌 교육 프로그램이다. 이번 작업에서는 프로그램의 정체성을 시각적으로 전달할 수 있는 캐릭터 개발부터 교육 교재, 굿즈, 그래픽 시스템 전반을 함께 설계했다.



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핵심은 ‘어떻게 하면 어렵고 낯선 무예 교육을 아이들의 언어로 바꿀 수 있을까’였다. 무예가 가진 도전·성장·연대의 의미를 자연스럽게 경험할 수 있는 구조의 귀여운 캐릭터를 만드는 데 집중했다.


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메인 캐릭터 ‘MODU’는 아기 오리를 모티브로 개발했다. 세계 어디에서나 친근하게 받아들여질 수 있는 보편적인 이미지를 기반으로, 호기심 많고 에너지 있는 성격을 캐릭터에 담았다. 둥근 실루엣과 단순한 형태를 중심으로 구성해 연령과 언어에 관계없이 쉽게 인지될 수 있도록 설계했고, ICM 로고 컬러와 SDG 컬러 시스템을 함께 연결해 공공 프로젝트의 상징성도 함께 반영했다.


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교육 교재는 ‘직접 참여하는 워크북’ 방식으로 접근했다. 다양성(Diversity), 포용(Inclusion), 평화(Peace), 연대(Solidarity), 자존감(Self-esteem)이라는 다섯 개의 핵심 주제를 각각의 컬러와 그래픽 시스템으로 분리해 아이들이 챕터별 성격을 직관적으로 이해할 수 있도록 구성했다. 정보 전달보다 참여 경험 자체가 자연스럽게 이어지도록 흐름과 인터랙션 요소를 설계한 것이 특징이다.


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또한 캐릭터는 인쇄물에서 끝나지 않고 부채, 키링, 스티커팩, 인형, 의류 등 다양한 굿즈로 확장될 수 있도록 활용성을 함께 고려했다. 실제 공간과 교육 현장 안에서 캐릭터가 하나의 경험 요소로 작동할 수 있도록 입체감과 응용 구조까지 함께 설계했다. 


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